骑马吧！爸爸

12岁的美籍华裔女孩林虹媛，4岁开始接触马术，6岁起接受系统训练，每天放学后都要练习数个小时，过去两年连续获得全美小型马比赛等多项赛事冠军，除了马术，功课也没落下，她几乎全部拿A。

难道鱼与熊掌真的可以兼得？在欧美发达国家适用的个例，也适用于我们国内孩子的发展路径吗？人家学习好是本身的天资决定的，跟马术有因果关系吗？学习这种中世纪的技能有什么用？考试成绩优秀才是王道，还不如强化一下英语，或者参加一个数理化补习班……

可是骑马真的对孩子没有好处吗？

这里我不禁会联想起印度电影《摔跤吧！爸爸》。从电影中，我看到了一位父亲对梦想的不懈追求和对女儿无私的爱。每个人都有一个梦想，但面对梦想、实现梦想的过程却大相径庭：有的人选择逆流而上，有的人选择知难而退，有的人选择半途而废……当然最后的冠军和荣誉只会属于其中一个做出选择的人！

这部电影让每一个马术运动从业者都不禁思索：我们怎样才能把运动培训与应试教育，乃至孩子的性格塑造结合起来，达到真正的寓教于乐？

孩子每天在学校上课，放学骑马，回家写作业，坚持训练，参加比赛，参加期末考试，节假日还要参与马房劳动，且不说花钱不菲，时间够吗？体力够吗？能坚持住吗？如果成绩下滑，是谁之过？能进入省马术队？最后能走进奥运会马术的圣殿？不可能吧！

答案还有另外一个：“什么不可能 ? 不，可能 !”因为我喜欢马，我喜欢挤出磨蹭的时间来和他们一起训练，一起进步；我喜欢除了被人照顾之外，也能照顾别人（马儿）；因为我还知道致命的一点：大部分人坚持不了！

很多人终其一生都不知道自己到底想做什么，而天马的学员和父母们觉得，孩子们找到了自己心仪的事情，并且愿意为此坚持、付出是一件值得庆幸的事。“喜欢”的背后往往意味着代价。在经济上的投入和家人的付出是一方面，另一方面还需要孩子去独自面对重重的困难和考验。

首先，是日复一日的艰苦训练。

有些事情不亲身经历，你永远都不会明白其中的艰辛。那些在蓝天白云下，纵马驰骋的骑手们看似很潇洒，但真相却是，马术的训练非常辛苦，夏日酷暑，冬日严寒，就算是大人，能坚持也绝非易事。

8年前，4岁的林虹媛和很多孩子一样，忙着上妈妈给报的各种兴趣班。没曾想，一次马术体验课却让她从此爱上了骑马，并认定这就是自己“一心一意想要做的事”。从女儿开始学马术起，到5岁半时第一次参加马术比赛，一直到取得今日的成绩，这么多年来，媛妈分享女儿的成功喜悦，也陪着女儿一起经历了诸多辛苦。抛开一次次让旁人看来心惊胆战的坠马，长期坚持训练本身就是巨大的挑战。要说媛最害怕的事情，那就是妈妈的“杀手锏”——如果成绩下降，就要缩减在马术上的时间，所以媛一直都保持着功课全A的成绩。

马术运动意味着需要长期坚持大量的训练，需要面对比赛时的成功和失败，需要奋力拼搏，需要学会竞争与合作，这些品质远比知识更能影响一个人一生的成长。如果一个孩子在坚持某项运动的同时又能保证学习不受影响，那无疑说明孩子既具有上述品质又具备极强的时间管理能力，足以应对生活、学习中的挑战。

家长们将孩子的生活安排得满满，会导致孩子完全没有对时间的管理概念与自我管理能力，有时候家长适当地放手才是对孩子最好的培养。所以，摆脱你们的焦虑情绪吧，家长们！让孩子们放下电子产品，从虚拟世界中走向大自然，在马术运动中磨练意志、培养品格、学会面对挫折与困难。

骑马吧！少年。即使我们的场地还不够宽广，即使我们的小白马还不是那么高大，即使我们的教练还不是那么完美，但是为了心中的梦想，为了奥运会马术冠军有属于中国选手的那一天……

骑马吧，爸爸！